«Метапредметная олимпиада «Мета-SKILLS»»

Со времен древней Греции агон, как соревнование, считался формой разворачивания внутреннего потенциала человека через его неудержимое стремление к победе. Метапредметная олимпиада выявляет наиболее способных, одаренных учащихся и «стимулируют педагогические коллективы к активной целенаправленной деятельности по достижению метапредметных результатов». (В.Р. Имакаев). Важно, что организация метапредметного пространства в школе состоит не только в самом испытании - олимпиаде, но и «в избыточном перечне разнообразных образовательных практик (краткосрочных метапредметных курсов, тьюториалов, аристос-клубов (аристос – «избранный»), совместных досуговых проектов), где учащийся выбирает то, в чем его «индивидуальные качества проявятся наиболее ярко». 

Приглашаем к обсуждению IМетапредметной лицейской олимпиады «Мета- SKILLS», организованной и проведенной педагогами Лицея №2 как событие, в котором лицеисты распознали свои скрытые способности, увидели индивидуальные образовательные результаты, которые сложно оценить в ходе урочной деятельности.